Работа: в России, 11 вакансий

Учитель биологии: - планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по биологии на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; - осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов...

Воспитательная работа, организация развивающих, культурно-досуговых мероприятий в школе и за ее пределами; работа с семьей, детьми в коллективе чтобы воспитанник специалиста мог преодолеть социальный барьер, улучшить отношения с родителями; Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития; определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного...

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального общего, основного общего и среднего общего образования; Разрабатывает и реализует программы по английскому языку в рамках основных общеобразовательных программ; Участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; Осуществляет планирование и проведение учебных занятий по английскому языку; Проводит систематический...

Функции       учителя-логопеда:

1.Проведение комплекса мероприятий по психофизической и логопедической коррекции уровня развития личности в школе и по месту жительства школьника.

2. Максимальная коррекция отклонений в развитии речи учащихся, которые мешают усвоению программы обучения.

Должностные                обязанности    учителя-логопеда        школы:

1.Обследует обучающихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося       у них       дефекта. 2. Создает группы для занятий с учетом психофизического состояния учащихся,               с учётом

...

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС основного общего образования к преподаванию технологии. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта основного общего образования. Осуществляет образовательную деятельность, ориентированную на достижение планируемых результатов освоения обучающимися учебного предмета в соответствии с программой, на развитие личности и ее способностей, удовлетворение образовательных потребностей и...

Составляет перспективный план работы на год, осуществлять тематическое планирование, предоставляет анализ работы за год. Проводит просветительную, коррекционную, консультационную, диагностическую, психопрофилактическую работу с учащимися, их родителями (законными представителями). В полной мере обеспечивает психологическое сопровождение образовательной деятельности в соответствии с ФГОС. Педагог-психолог в соответствии с ФГОС осуществляет психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений: формирование и развитие психолого-педагогической компетентности; сохранение и укрепление психологического благополучия...

Отвечает за чистоту и порядок на пищеблоке школьной столовой, в хранилище овощей,содержит в чистоте и порядке кухонный инвентарь и оборудование. Перебирает зелень, плоды, удаляет дефектные экземпляры, посторонние примеси. Осуществляет первичную обработку овощей.

Учитель математики выполняет следующие должностные обязанности: - планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; - осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекциюнедостатков в развитии у обучающихся с нарушениями вразвитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихсяс ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих ипозднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей стяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, сзадержкой психического развития, умственно отсталых и других детей сограниченными возможностями здоровья). Осуществляет обследование обучающихся, определяет...

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода

...

Уборка в производственных и служебных помещениях отходов производства и мусора. Удаление пыли, подметание и мытье с помощью приспособлений полов, лестниц, окон, стен в производственных и служебных помещениях. Приготовление моющих и дезинфицирующих растворов для мытья полов, стен, окон. Транспортировка отходов и мусора из производственных помещений в установленное место. Получение моющих средств, инвентаря и обтирочного материала. Уборка производственых и служебных помещений школьной...